MAESTRÍA EN LINGÜÍSTICA
Código: 037400
Perfil:
Realizar y publicar investigaciones de alta complejidad en las siguientes áreas:
• Investigación teórico-descriptiva de las lenguas que constituyen la realidad lingüística del Perú.
• Investigaciones interdisciplinarias dirigidas a la elucidación de la compleja relación entre lengua y sociedad.
• Investigación aplicada a la enseñanza de lenguas, que aborde esencialmente el contexto multilingüe nacional.
• Ejercer la docencia de calidad a nivel de pre y postgrado con metodologías innovadoras.
• Complementar la formación de especialistas de otras áreas que realizan estudios interdisciplinarios que involucran problemas lingüísticos.
PLAN DE ESTUDIOS
| Código | Créditos | |
|---|---|---|
| L74000 | Seminario de Lingüística | 7.0 |
| L74001 | Análisis lingüístico I | 5.0 |
| L74996 | Variación Lingüística I | 5.0 |
| Código | Créditos | |
|---|---|---|
| L74002 | Análisis lingüístico II | 5.0 |
| L74021 | Seminario de Tesis I | 5.0 |
| L74022 | Seminario de Lingüística II | 6.0 |
| L74731 | Psicolingüística (curso avanzado) | 4.0 |
| Código | Créditos | |
|---|---|---|
| L74003 | Análisis lingüístico III | 5.0 |
| L74020 | Seminario de Lingüística III | 7.0 |
| L74031 | Seminario de Tesis II | 5.0 |
| L74601 | Lingüística Histórica | 5.0 |
| Código | Créditos | |
|---|---|---|
| L74040 | Seminario de Tesis III | 8.0 |
| L74829 | Seminario de Lingüística IV | 5.0 |
| L74830 | Seminario de Lingüística V | 4.0 |
| Total de créditos | 72.0 |
|---|---|
Nota.- Los cursos de análisis lingüístico son secuenciales; igualmente, son secuenciales los cursos de Seminario de Tesis.
Sumillas
Seminario de Lingüística I
Este seminario consiste en la investigación sobre el castellano americano. Los posibles tópicos a estudiarse son: la relación del castellano con las lenguas amerindias, sus implicaciones lingüísticas y sociolingüísticas; las principales variantes del castellano americano y peruano. En este seminario se seleccionará el tema de la tesis y se realizará la investigación bibliográfica y empírica que servirá de base para el desarrollo del proyecto de tesis.
Trata sobre las propiedades funcionales del sonido y sus implicaciones para la teoría fonológica. Las propiedades clasificatorias y sus correlatos articulatorios y acústicos. Interrelación de la fonología con los otros niveles de organización gramatical. Análisis de problemas y alternativas de solución en aplicación de los distintos procedimientos vigentes.
Variación Lingüística
El curso aborda la discusión de los diferentes enfoques acerca de la variación lingüística (espacial y social) y en el examen de los métodos de su estudio. El aspecto metodológico se concentra en la exposición y discusión de los métodos de recolección de datos y en la evaluación e interpretación de los procedimientos analíticos.
Análisis lingüístico II
El objetivo de este curso es desarrollar la habilidad en el análisis de los datos (descubrimiento y descripción de las regularidades subyacentes al corpus) como requisito fundamental para la investigación lingüística. El curso provee una breve introducción a la teoría gramatical, para luego concentrarse en la solución de problemas morfosintácticos, empleando materiales de diferentes lenguas.
Seminario de tesis I
El seminario consiste en la formulación del proyecto de tesis sobre la base de la investigación realizada en los seminarios de Lingüística I y II. El alumno contará con la guía permanente de un asesor.
Seminario de Lingüística II
En este seminario se investiga los aspectos controversiales que presentan las lenguas del área andina en relación con la reconstrucción de protolenguas y en los procesos de evolución y dispersión de éstas. Asimismo, aborda temas específicos relacionados con el campo, se pone atención en su carácter interdisciplinario.
Psicolingüística (curso avanzado)
El curso comprende el estudio de los aspectos psico-biológicos del lenguaje. Se revisan las teorías más importantes sobre la conducta verbal. Se incide en los procesos que rigen la adquisición del lenguaje y sus posibles implicancias en la teoría lingüística.
Análisis lingüístico III
Comprende una introducción a la teoría del campo léxico y al análisis semántico en lexicografía. La estructura del vocabulario y el metalenguaje lexicográfico. Los universales del lenguaje y los primitivos semánticos. La descripción del léxico en sociedades multilingües y pluriculturales: el caso peruano. Aspectos prácticos de la elaboración de diccionarios.
Seminario de Lingüística III
Se dedica a la investigación de las estructuras gramaticales de las lenguas amazónicas y su tipología, así como aspectos relacionados con la lingüística histórica, reconstrucción y clasificación idiomáticas.
Seminario de tesis II
Sobre la base de las indagaciones de los seminarios de Lingüística, se construye los instrumentos necesarios para el desarrollo de la tesis de maestría, bajo la supervisión del asesor.
Lingüística histórica
El curso cubre aspectos teóricos y prácticos de la lingüística diacrónica. Por un lado, trata sobre temas como el cambio lingüístico, contacto de lenguas y la paleontología lingüística. Por otro lado, se insistirá en la aplicación de los métodos comparativos de la reconstrucción interna y demás procedimientos auxiliares, a los efectos de la formulación de reconstrucciones (de los distintos niveles de la gramática) y la postulación de clasificaciones genéticas.
Seminario de tesis III
Comprende la elaboración de una tesis bajo la dirección y responsabilidad de uno o más profesores asesores. El seminario termina con la redacción de la versión preliminar de la tesis, la cual se somete a discusión.
Seminario de Lingüística IV
Sobre la base de investigaciones en lenguas amerindias, el seminario confronta empíricamente las recientes teorías lingüísticas con el objetivo de fortalecer el marco teórico de la tesis.
Seminario de Lingüística V
Sobre la base de la realidad multilingüe y pluricultural del Perú, el seminario cubrirá tópicos como los siguientes: enseñanza de lengua materna, enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas, educación bilingüe, alfabetización, planificación idiomática y traducción.
Líneas de investigación:
• Teoría lingüística
• Lenguas andinas
• Lenguas amazónicas
• Castellano
• Sociolingüística
• Lingüística aplicada
Requisitos de admisión:
• Poseer grado académico de bachiller o título profesional si aquel no existe en la especialidad (Art. 18 de la Ley 23733).
• Los ingresantes que no procedan de la especialidad de Lingüística, antes de iniciar los estudios de la maestría, deberán aprobar los siguientes cursos de nivelación en la especialidad: Fonética General, Fonología, Morfosintaxis I, Morfosintaxis II y Semántica. Previa evaluación, estos estudiantes podrán exonerarse de uno o más cursos de nivelación y matricularse en cursos del primer semestre en número igual a las asignaturas de nivelación exoneradas.
Temario
Cultura general:
Lengua escrita y lengua oral. Lenguas habladas en el Perú. Lengua y habla. Conocimiento general de la gramática del castellano.
Teoría lingüística:
Estructura y función de la lengua. Morfosintaxis y sintaxis. Fonética y fonología. Lexicología. La Lingüística y el enfoque de las disciplinas afines.
Lengua y sociedad:
Variación lingüística y estructura social. Contactos y conflictos lingüísticos. Política lingüística.
Lingüística histórica:
Evolución lingüística. Clasificación de las lenguas. Métodos para el estudio de la evolución lingüística.
Plana Docente:
Dr. Félix Quesada Castillo
Dr. Gustavo Solís Fonseca
Mg. Amancio Chávez Reyes
Mg. María Cortez Mondragón
Mg. Emérita Escobar Zapata
Mg. Aída Mendoza Cuba
Profesor emérito
Dr. Luis Miranda Esquerre
